SERES VIVOS

Hemos comenzado la Unidad 1: "Un mamut en el museo", y Poqué nos quiere enseñar muchas cosas.

Lo primero que hemos aprendido ha sido lo que son LOS SERES VIVOS.

En una lluvia de ideas han dicho que era aquellas cosas que se mueven, la gente se mueve, los animales se mueven.... pero dialogando hemos llegado a la conclusión que ese no es el criterio, porque la cortina de clase se movía y no es un ser vivo.

Las principales características, para que me entendieran es que los seres vivos son aquellos seres que comen y crecen.

Así hemos encontrado 3 clases de seres que cumplen estos requisitos:

- Los seres humanos

- Los animales

- Y las plantas (que no vemos que comen pero algunos dicen que si, que comen por las raices)

COMENZAMOS EL PROYECTO "LA PREHISTORIA"

Hoy os he mandado una nota informando del comienzo del nuevo proyecto "La Prehistoria".

Vamos a estudiar desde que apareció el género humano hasta que comienza la historia (con la aparición de la escritura).

En la nota os pedimos que aporteis el material (libros, cuentos, imágenes, películas...) que podais sobre el tema y materiales naturales como piedras que sean lisas, conchas, palitos, cuerdas... para utilizarlos en varias actividades de los rincones.

Muchas gracias de antemano y seguro que aprenderán muchísimo.

ELECCIÓN DEL NOMBRE DEL PERIÓDICO

Vamos a realizar un periódico de aula, donde reflejaremos tanto nuestras noticias como noticias locales, nacionales, deporte...

Pero como primer paso era elegir un nombre. En la asamblea hemos hablado lo que es un periódico, quienes trabajan en el (periodistas) y que que trata de dar noticias. 

Algunos han dado ejemplo de lo que es una noticia:

Alumno 1: Mi padre trabaja y gana mucho dinero

Alumno 2: Se ha caído un árbol encima de un coche

Y luego hemos visto la necesidad de que tenga un nombre.

Ellos han propuesto cuatro nombres:

- LEO

- SILLA

- PERLA

- PARED

Y luego hemos pasado a las votaciones. El resultado es el siguiente:

El nombre ganador es: "LA PERLA" con 10 votos

Hemos aprovechado la ocasión para trabajar la numeración y el concepto igual que,  mayor que y menor que, utilizando el símbolo matemático transformado con un cocodrilo que se come siempre el número más grande porque tiene mucha hambre.

NORMAS DE CLASE

Hemos elegido las normas de aula. Han sido ellos solos, sin ningún tipo de orientación, y en el orden que han ido diciendo.

Se ve que tienen las normas bien claras dentro del aula, ahora el trabajo consiste en cumplirlas.

POQUÉ

Hoy hemos dado la bienvenida a nuestra nueva mascota de clase: POQUÉ, un zorrito muy inteligente y preguntón. Que lleva una bolsa mágica con letras para formar palabras.

Recordatorio

Recordaros que el lunes el horario de entrada será a las 11:30 h. Entrarán en la fila y los recogeréis en clase a las 14 horas.

Todos los que faltéis por traer los materiales, traerlo sin falta el lunes ya que empezaremos con los libros el martes.

La seño María del Mar

COMIENZA EL CURSO 2016/2017

Hola a todos!!! Ya vamos a comenzar este nuevo curso tras dos años que por motivos de maternidad no he podido estar en activo. 

Hoy en la reunión general hemos tratado varios temas, aquí un resumen:

- Lunes entramos a las 11:30

- Los alumnos/as se aprenderán su número en la lista de clase. 

- La mascota de este año se llama POQUÉ. Nos llevaremos un cuaderno sobre el Abecedario. Cada semana se lo llevarán, por orden de lista, y les tocará una letra del abecedario. Habrá que decorarla y escribir 6 palabras que comiencen por dicha letra.

- Escribiremos un periodico que se trabajará durante un mes. Una vez terminado se os repartirá.

- Los proyectos a trabajar en este curso son:

1º trimestre: la prehistoria

2º trimestre: Egipto

3º trimestre: el espacio.

- Las tutorías los martes de 16-17 h

- Los padres y madres asistentes se han apuntado para los talleres. Si alguien más quiere apuntarse que me lo diga.

Seño María del Mar